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Veröffentlichung:	Juni 2009
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	Bildungsarbeit / Diskriminierung / Fachspezifischer Unterricht / Ideologie / Politik / Politikwissenschaft / Politikwissenschaft / Politische Ideologien / Politologie / Rassismus - Rassendiskriminierung - Rassenkonflikt / Sozialwissenschaften / Wissenschaft / Sozialwissenschaften
ISBN:	9783899743685
EAN-Code:	9783899743685
Verlag:	Wochenschau Verlag
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Deutsch
Serie:	Politik und Bildung
Dimensionen:	H 211 mm / B 146 mm / D 25 mm
Gewicht:	540 gr
Seiten:	415
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Inhalt:

Rassismuskritik im Sinne einer kritischen pädagogischen Praxis bedeutet für Pädagoginnen und Pädagogen die ständige theoriebezogene Reflexion des eigenen Handelns im Kontext von Strukturen, Diskursen und Dominanzverhältnissen sowie das Erarbeiten entsprechend widerständiger und verändernder Strategien und Handlungsalternativen. Die Beiträge im vorliegenden Band beleuchten die diesbezüglichen Möglichkeiten und Grenzen u.a. im Hinblick auf eine rassismuskritische Pädagogik mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Anliegen des vorliegenden Bandes ist es, die Frage nach dem Beitrag zu stellen und zu diskutieren, den eine rassismuskritische Bildungsarbeit zu einer von mehr sozialer Gerechtigkeit geprägten Gesellschaft im Sinne von Chancengleichheit, Partizipation, gerechtem Zugang zu Ressourcen und sozialer Anerkennung leisten kann. Während im Mittelpunkt dieses zweiten Bandes zu Rassismuskritik die Auseinandersetzung mit Ansätzen rassismuskritischer Bildungsarbeit steht, liefert der erste, von Claus Melter und Paul Mecheril herausgegebene Band, eine Bestandsaufnahme aktueller rassismuskritischer Forschungsperspektiven und Theorieansätze.