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Veröffentlichung:	April 2010
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik) / Behinderung / Pädagogik / Bildung / Bildungsmanagement / Bildungsmanagement / Bildungspolitik / Bildungsstrategien und -politik / Entwicklungspsychologie / Entwicklungspsychologie; Krankheit; Nervensystem; Bildungsgang; Lernfähigkeit; Pädagogik / Geschichte / Management / Bildungsmanagement / Pädagogik / Behinderte / Pädagogik / Sonderpädagogik / Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie / Politik / Bildung / Psychologie / Entwicklung / Sonderpädagogik / Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
ISBN:	9783525701256
EAN-Code:	9783525701256
Verlag:	Vandenhoeck + Ruprecht
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Deutsch
Dimensionen:	H 209 mm / B 127 mm / D 15 mm
Gewicht:	233 gr
Seiten:	192
Illustration:	13
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Inhalt:

Bildung ist an (neuro)biologische Vorgänge gebunden. Ihre Nichtbeachtung provoziert herausforderndes Verhalten.Die Fallbeispiele gehen bewusst von extremen biologischen Bedingungen aus: Autismus, Trisomie 21, Tourette-Syndrom, Epilepsie, ...André Frank Zimpel zeigt, dass der Schlüssel zu einem nachhaltigen Erfolg darin besteht, sich der Innensicht der scheinbar versagenden Kinder, Jugendlichen oder Erwachsenen anzunähern. Für weniger einschneidende Lernschwierigkeiten gilt erst recht: Biologische Grenzen stellen eine Herausforderung, aber kein unüberwindliches Hindernis dar.