|
|
|
Uchebnyj predmet «Shahmaty» w shkole kak instrument razwitiq myshleniq: Istoriq, metodologiq, nauchnye issledowaniq i opyt wnedreniq
|
(Buch) |
Dieser Artikel gilt, aufgrund seiner Grösse, beim Versand als 2 Artikel!
| Inhalt: |
| Monografiq poswqschena uchebnoj discipline «Shahmaty» i zatragiwaet shirokij krug nauchnyh i praktiko-orientirowannyh problem, swqzannyh s ee prodwizheniem w sisteme obrazowaniq razlichnyh stran. Klüchewoe wnimanie w rabote udelqetsq nauchnomu obosnowaniü wwedeniq shahmat w sistemu doshkol'nogo i shkol'nogo obrazowaniq. Dokazywaetsq, chto central'nym zwenom postroeniq uchebnogo kursa shahmat qwlqetsq razwitie u detej sposobnosti dejstwowat' «w ume»; priwoditsq sistema didakticheskih zadanij, pozwolqüschaq dobit'sq ätoj celi; obosnowywaetsq wybor optimal'noj formy uroka shahmat. Proslezhiwaetsq istoriq dannogo uchebnogo predmeta: s 1815 goda do wesny 2012 goda, kogda Ewroparlament prinql deklaraciü «Shahmaty w shkole». Priwodqtsq ponqtijnyj apparat, rezul'taty nauchnyh issledowanij; rassmatriwaütsq osnownye woprosy didaktiki. Monografiq prednaznachena dlq pedagogow-issledowatelej i praktikow, a takzhe dlq shirokogo kruga specialistow, swqzannyh s problematikoj shahmatnogo obrazowaniq. |
|
i.d.R. innert 7-14 Tagen versandfertig
Newsfeed | 
Facebook | 
Twitter
