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Estrategias metacognitivas: el ingreso a la universidad - ¿Cómo aprende el que aprende? Servicio orientación educativa (S.O.E). Orientar, acompañar. P
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(Buch) |
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| Este libro resulta ser un modo de acompa?ar los procesos del ingreso universitario, propiciando herramientas, recursos y estrategias metacognitivas que potencien el aprender a conocerse, y fundamentalmente responder a la pregunta ?C?mo aprendo lo que aprendo? ?Qu? canales de aprendizaje utilizo a la hora de aprender?. Conocerse es el desaf?o imperante y la b?squeda continua para reconocerse en el proceso de aprendizaje y potenciar los recursos personales para el logro y conquista del ?xito no s?lo personal sino tambi?n acad?mico. Resulta crucial compartir estos hallazgos y permitir a todos y cada uno aventurase en el camino de ser quien se quiere ser, para desde all? hacer de este mundo un lugar mejor para disfrutar, compartir y aprender todos los d?as de nuestras vidas. |
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