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Autor(en): 
  • Gerd Brenner
  • Ute Fenske
  • Cordula Grunow
  • Rolf Kauffeldt
  • Dietrich Erlach
  • Alexander Joist
  • Heinz Gierlich
  • Markus Langner
  • Ulrich Campe
  • Norbert Pabelick
  • Deborah Mohr
  • Klaus Tetling
  • Angela Mielke
  • Christoph Schappert
  • Marlene Stahl-Busch
  • Deutschbuch Gymnasium, Allgemeine Ausgabe, 7. Schuljahr, Schulbuch 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   Auf Bestellung (Lieferzeit unbekannt)
    Veröffentlichung:  April 2013  
    Genre:  Schulbücher 
     
    Deutsch / Gesamtschule / Gymnasium / Gymnasium (Sek.I) / Integrierte Gesamtschule / Kommunikation / Lehrwerke / Schulbücher
    ISBN:  9783060619030 
    EAN-Code: 
    9783060619030 
    Verlag:  Cornelsen Verlag 
    Einband:  Gebunden  
    Sprache:  Deutsch  
    Dimensionen:  H 265 mm / B 199 mm / D 20 mm 
    Gewicht:  892 gr 
    Seiten:  360 
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    Inhalt:

    Informationen zum Titel:

    Das Schülerbuch im Überblick Transparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche

    • Sprechen - Zuhören - Schreiben
    • Lesen - Umgang mit Texten und Medien
    • Nachdenken über Sprache
    • Arbeitstechniken und Methoden
    Übersichtlich dank bewährtem Dreischritt
    • Basisteil: Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschliessender Selbstdiagnose Testet euch!
    • Integration und Differenzierung: Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fördern.
    • Klassenarbeitstraining Fit in ... oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des Gelernten
    Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes Klassenarbeitstraining
    • Lerntransparenz: Vom Advance Organizer bis zur Selbstdiagnose Testet euch!
    • Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und fördern
    • Integratives Verknüpfen der Kompetenzbereiche
    • Prozessorientiertes Training der Klassenarbeiten mit Fit in ...
    • Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang

    Informationen zur Reihenausgabe:

    Die Reihe Deutschbuch Gymnasium bietet Ihnen ein integriertes Sprach- und Lesebuch für alle Bereiche des Deutschunterrichts. Das Schülerbuch im Überblick Transparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche

    • Sprechen - Zuhören - Schreiben
    • Lesen - Umgang mit Texten und Medien
    • Nachdenken über Sprache
    • Arbeitstechniken und Methoden
    Übersichtlich dank bewährtem Dreischritt
    • Basisteil: Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschliessender Selbstdiagnose Testet euch!
    • Integration und Differenzierung: Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fördern.
    • Klassenarbeitstraining Fit in ... oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des Gelernten
    Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes Klassenarbeitstraining
    • Lerntransparenz: Vom Advance Organizer bis zur Selbstdiagnose Testet euch!
    • Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und fördern
    • Integratives Verknüpfen der Kompetenzbereiche
    • Prozessorientiertes Training der Klassenarbeiten mit Fit in ...
    • Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang
    Arbeitshefte mit Übungssoftware auf CD-ROM
    • Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten) bilden die Schwerpunkte. Übungen zum Umgang mit Texten und Arbeitstechniken, eine Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests ergänzen das Angebot. Mit Lösungsbeileger.
    • Die CD-ROM bietet rund 300 interaktive Übungen auf zwei Niveaustufen zu allen Lernbereichen.
    Arbeitshefte mit Lösungen
    • Umfangreiches Übungsmaterial zu den Bereichen Grammatik, Rechtschreibung, Schreibformen und Leseverständnis (Umgang mit Texten und Medien)
    • Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstest
    • Herausnehmbarer Lösungsteil
    • Auch unabhängig vom Schülerband einsetzbar
    Differenzieren und Fördern: Fördermaterialien im Ordner Der Ordner bietet unterstützendes Material für schwächere Schüler/innen. Die selbsterklärenden Kopiervorlagen lassen sich ergänzend im Unterricht oder zum Selbstlernen anwenden:
    • Diagnosetests mit Förderempfehlungen
    • Differenzierende Kopiervorlagen auf drei Niveaustufen
    • Kopiervorlagen zur Sprachförderung (DaZ)
    • Differenzierende Klassenarbeiten mit Hilfekarten und Bewertungsbogen
    • Musteraufsätze mit Checkliste
    • Lernlandkarten für selbstständiges Arbeiten
    • Beiliegende CD-ROM mit Lösungen und Materialien in editierbarer Form
    Sprachtrainer Vielseitiges Übungsprogramm für Schüler/innen mit Unsicherheiten im lexikalischen sowie grammatikalischen Bereich:
    • Sprachliches Grundlagenwissen erwerben
    • Ausdrucksfähigkeit verbessern
    • Lese- und Schreibkompetenzen stärken
    • Besonders geeignet für Schüler/innen mit DaZ-Förderbedarf
    • Ideal für eine individuelle Förderung
    • Lehrwerksunabhängig einsetzbar
    Ferienhefte (Klasse 4/5 bis 6/7) Diese Arbeitshefte, speziell entwickelt für die Sommerferien, führen jeweils durch einen spannenden Kriminalfall. Die Schüler/innen festigen spielerisch ihr Wissen in Rechtschreibung, Grammatik, Lesen und Schreiben und bereiten sich so auf das nächste Schuljahr vor. Interaktive Materialien für Whiteboard und Beamer (Klasse 5 und 6) Interaktive Tafelbilder passgenau zum Schülerbuch für einen lebendigen, multimedialen Unterricht.

      



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