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Autor(en): 
  • Stefanie Müller
  • Der Antikebezug des "Arte nuevo de hacer comedias en este tiempo" von Lope de Vega 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   i.d.R. innert 7-14 Tagen versandfertig
    Veröffentlichung:  Oktober 2008  
    Genre:  Sprache 
    ISBN:  9783640196258 
    EAN-Code: 
    9783640196258 
    Verlag:  Grin Verlag 
    Einband:  Kartoniert  
    Sprache:  Deutsch  
    Dimensionen:  H 210 mm / B 148 mm / D 3 mm 
    Gewicht:  56 gr 
    Seiten:  28 
    Zus. Info:  Paperback 
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    Inhalt:
    Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 1,7, Universität Leipzig (Hispanistik), Veranstaltung: Das spanische Drama im Siglo de Oro, Sprache: Deutsch, Abstract: Es mag unbestritten sein, dass Lope de Vega der wohl erfolgreichste spanische Theaterdichter seiner Zeit war. Durch ¿kleine Abänderungen¿ der klassischen Form des Dramas ist es ihm gelungen, das spanische Publikum für das Theater zu begeistern und das Drama zur dominanten Gattung im Siglo de Oro zu etablieren. In seiner Poetik, dem ¿Arte nuevo de hacer comedias en este tiempö (1609) - auch als einer ¿der am häufigsten missverstandenen Texte der spanischen Literatur¿ bezeichnet - nimmt Lope Stellung zu seiner ¿comedia nuevä. In meiner Hausarbeit werde ich mich diesen ¿kleinen Abwandlungen¿ Lope de Vegas in seinem ¿ Arte nuevö widmen und diesen hinsichtlich seines Antikebezuges untersuchen. Als antike Gattungslehre soll dafür die ¿Poetik¿ des Aristoteles (ca. 335 v. Chr.) herangezogen werden. Für diese Betrachtung habe ich folgende Vorgehensweise gewählt: Zunächst einmal werde ich auf Allgemeines zu sprechen kommen, d.h. ich werde auf Lope de Vega selbst eingehen. Danach soll die Theorie vorgestellt werden, d.h. ich widme mich dem ¿Arte nuevö hinsichtlich seines Antikebezuges. Schliesslich soll die Praxis betrachtet werden, d.h. ich werde die Kernpunkte des ¿Arte nuevö noch einmal herausfiltern und am Drama des ¿Peribañez y el Comendador de Ocañä von Lope de Vega veranschaulichen.

      



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