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Connecting Self-Regulated Learning and Performance with Instruction Across High School Content Areas
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Psychologie / Pädagogik |
188.00 |
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| Buch |
  Sprache:
Englisch / Einband: Gebunden |
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The Rules of the Game: A Guide to Writing in Standard English
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Psychologie / Pädagogik |
44.50 |
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| Buch |
 Sprache:
Englisch / Autor: Skerry Philip J. / Einband: Kartoniert |
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Making Meaning: Constructing Multimodal Perspectives of Language, Literacy, and Learning through Arts-based Early Childhood Education
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Psychologie / Pädagogik |
189.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Gebunden |
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Analyzing Discourse and Text Complexity for Learning and Collaborating: A Cognitive Approach Based on Natural Language Processing
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Naturwissensch., Medizin, Technik |
149.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Mihai Dascalu / Einband: Kartoniert |
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Making Meaning: Constructing Multimodal Perspectives of Language, Literacy, and Learning through Arts-based Early Childhood Education
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Psychologie / Pädagogik |
124.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Kartoniert |
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Giving Reasons: A Linguistic-Pragmatic Approach to Argumentation Theory
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Sprache |
158.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Lilian Bermejo Luque / Einband: Kartoniert |
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Vocabulary Increase and Collocation Learning: A Corpus-Based Cross-sectional Study of Chinese Learners of English
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Psychologie / Pädagogik |
135.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Haiyan Men / Einband: Kartoniert |
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Chinese as a Second and Foreign Language Education: Pedagogy and Psychology
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Psychologie / Pädagogik |
117.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Qiao Yu Cai / Einband: Gebunden |
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The Pedagogy of English as an International Language: Perspectives from Scholars, Teachers, and Students
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Psychologie / Pädagogik |
135.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Kartoniert |
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Myths in Education, Learning and Teaching: Policies, Practices and Principles
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Schulbücher |
72.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Kartoniert |
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The Shaping of Thought: A Teacher's Guide to Metacognitive Mapping and Critical Thinking in Response to Literature
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Schulbücher |
126.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Lyman Frank T. / Einband: Gebunden |
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Connecting Self-regulated Learning and Performance with Instruction Across High School Content Areas
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Psychologie / Pädagogik |
153.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Kartoniert |
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The Study of Dyslexia
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Naturwissensch., Medizin, Technik |
207.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Gebunden |
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English as a Medium of Instruction in Higher Education: Implementations and Classroom Practices in Taiwan
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Psychologie / Pädagogik |
147.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Kartoniert |
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Investigating the Language of Special Education: Listening to Many Voices
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Wirtschaft / Recht |
72.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: M. Farrell / Einband: Gebunden |
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Applied Psycholinguistics: An introduction of the psychology of language learning and teaching
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Psychologie / Pädagogik |
41.90 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Marcel Danesi / Einband: Kartoniert |
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Cognitive Aspects of Bilingualism
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Sprache |
189.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Kartoniert |
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Handbook of Research and Practice in Heritage Language Education
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Psychologie / Pädagogik |
473.00 |
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| Buch |
 Sprache:
Englisch / Einband: Gebunden |
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Social Dimensions of Autonomy in Language Learning
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Sprache |
141.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Gebunden |
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The Routledge Handbook of the Psychology of Language Learning and Teaching
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Sprache |
313.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Einband: Gebunden |
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Visual Literacy: Reading, Thinking, and Communicating with Visuals
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Psychologie / Pädagogik |
130.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Mark Newman / Einband: Gebunden |
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Learning Business English in China: The Construction of Professional Identity
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Sprache |
134.00 |
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| Buch |
Sprache:
Englisch / Autor: Zuocheng Zhang / Einband: Kartoniert |
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